Electrothermal Limitations on the Current Density of High-Frequency Bipolar Transistors
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the effect of traffic density on the accident externality from driving the case study of tehran
در این پژوهش به بررسی اثر افزایش ترافیک بر روی تعداد تصادفات پرداخته شده است. به این منظور 30 تقاطع در شهر تهران بطور تصادفی انتخاب گردید و تعداد تصادفات ماهیانه در این تقاطعات در طول سالهای 89-90 از سازمان کنترل ترافیک شهر تهران استخراج گردید و با استفاده از مدل داده های تابلویی و نرم افزار eviews مدل خطی و درجه دوم تخمین زده شد و در نهایت این نتیجه حاصل شد که تقاطعات پر ترافیک تر تعداد تصادفا...
15 صفحه اولA Theory of High-Frequency Distortion in Bipolar Transistors
High-frequency distortion in bipolar transistors is examined by using the charge-control approach of Poon and Narayanan to connect the device’s distortion behavior to its “loaded” unity–current–gain frequency (^ ). The resulting expressions for the distortion reveal considerable information on its frequency and bias dependence. Points on the ^ versus collector current curve yielding optimum dis...
متن کاملHigh Frequency Characterization and Modeling of SiGe Heterojunction Bipolar Transistors
High-speed, low voltage Silicon-Germanium (SiGe) heterojunction bipolar transistors (HBTs) have been designed, fabricated, electrically characterized and modeled. The SiGe HBTs are suitable for use in radio frequency (RF) integrated circuit (IC) applications and were fabricated using non-selective epitaxial growth. The design of the extrinsic base region has been investigated in detail. Transie...
متن کاملthe effect of creative writing instruction on lexical density of advanced efl learners writing
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe impact of computer-assisted language learning on achievement motivation of high school students
چکیده انگیزه دلیل اصلی رفتارهای ما است. به نظر می رسد انگیزه جزء جدایی ناپذیر فرایند یادگیری باشد. ارزش ذاتی موفقیت تمایل به پیشرفت را در یادگیرنده ایجاد میکند. به عبارت ساده این تمایل انگیزه پیشرفت نامیده میشود. انگیزه پیشرفت را میتوان در احساس یادگیرنده هنگام چالش با درس های مدرسه، لذت انجام فعالیت درسی، یا حس کشف پاسخ مشاهده کرد.حتی ممکن است انگیزه پیشرفت را در تلاش یادگیرنده برای جلب تایید...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: IEEE Transactions on Electron Devices
سال: 2004
ISSN: 0018-9383
DOI: 10.1109/ted.2004.839754